Podstawowy podręcznik z zakresu pedagogiki specjalnej, w którym omówione są najważniejsze i aktualne zagadnienia tej dyscypliny:
- specyfika niepełnosprawności fizyczno-ruchowych oraz specjalnych potrzeb zdrowotnych
- kształcenie osób z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową
- zagadnienia dotyczące dzieci i młodzieży z zaburzeniami emocjonalnymi oraz zaburzeniami zachowania
- edukacja specjalna dzieci pochodzących ze środowisk wielokulturowych i dwujęzycznych
- rozwój dzieci wybitnie zdolnych oraz specyfika pracy z nimi
- historia, rozwój i osiągnięcia polskiej pedagogiki specjalnej